Clase 8

¿CÓMO REALIZAR UNA TOMA DE MUESTRA ESCRITURAL?

⦿ En el momento de tomar muestras de escritura de una persona cuya autoría se pretende determinar respecto ala ejecución o no, del texto dubitado, es necesario tener en consideración unas premisas que ayuden a obtener un documento de contraste suficientemente fiable que aporte datos de relevancia a la investigación del documento.

CARACTERÍSTICAS GENERALES

⦿ Antes de llevar a cabo el Cuerpo de Escritura es necesario un estudio minucioso del documento cuestionado, al objeto de poder dirigir su ejecución hacia los rasgos más característicos que interesen al cotejo.  

⦿ Esta diligencia debe realizarse en las condiciones más similares a la situación habitual con que las personas escriben. Es decir, un ambiente del que hayamos eliminado focos de estrés añadido (ruido, calor, incomodidad,…) 

⦿ Si es posible reproducir las condiciones originales con la mayor aproximación posible con respecto a velocidad del documento dubitado, el tamaño del papel, de las letras, tipos de las letras. 

⦿ En el mismo sentido podemos hacer similar apreciación al referirnos al útil escritor el cual preciso usar  uno con las mismas características que aquél con el que se realizó el texto dubitado (bolígrafo, pluma, rotulador, lápiz,…).   

⦿ Por parte del perito debe evitarse que la persona sometida a la prueba tenga acceso, durante ésta o en momentos previos,  al documento cuestionado.   

⦿ Una vez completada una página se debe retirar de la vista de la persona que realiza la prueba. 

⦿ Obtener el mismo texto exactamente palabra por palabra puede ser de gran ayuda, pero eso no debe impedir que se ejecuten textos preparados por el perito en función de determinados rasgos que éste considere de interés para el cotejo.    

⦿ También es importante la repetición de caracteres que nos permitan confirmar el gesto escritural de la persona sometida a la prueba, advirtiendo así mismos posibles indicios de simulación.  

⦿ También es interesante la obtención de muestras de escritos suplementarios así como bosquejos, dibujos, manera de poner direcciones en sobres, etc. Del mismo modo puede serlo, según el caso concreto de estudio, ejecutar escritura con distintos útiles de escritura. 

⦿ La persona sometida a la prueba, debe firmar y fechar cada página.  

⦿ Es necesario obtener la mayor cantidad de documentos originales  posibles, especialmente cuando el documento dubitado se traslada en el tiempo.  

⦿ La práctica de esta prueba debe realizarse en presencia del perito de modo que pueda analizar el modo en que ésta se ejecuta, atendiendo a la mano usada en el momento de la prueba y la condición de diestra o zurda de la persona sometida a la prueba. Del mismo modo podrá detectar la posición en que se toma el útil escritor o posturas forzadas a la hora de disimular la escritura indubitada. 

⦿ PAUTAS EN TEXTOS DICTADOS

⦿ No se debe deletrear las palabras o corregir  la sintaxis o la puntuación.

⦿ Además de un texto dictado por el perito en el que empleará distintas velocidades de ejecución, es conveniente añadir textos no dictados que permitan que la persona cuestionada escriba con total libertad. 

⦿ Del mismo modo,  se obtendrán muestras en papel pautado y sin pautar, en blanco. 

Clase 7

INCLINACIÓN

Es erguida o vertical cuando el eje de su trazo magistral establece un ángulo de 90° con la base del renglón.

Inclinada a la derecha
Inclinada a la izquierda
Tumbada: la inclinación ya sea hacia la derecha o izquierda es mayor.
Divergente o variable: las inclinaciones están combinadas en un solo texto.
 
CONTINUIDAD

Como van ligadas las letras dentro de las palabras.

• Por la manera de unir o ligar:

Arco: es curva la unión.
Ángulo: es en pico la unión.

• Grado de intensidad del enlace:

Intenso: se presenta en los tipos de letra cursiva.
Medio: cuando hay de 3 a 4 letras que están unidas.
Silábico: se va dividiendo por sílabas, no importa si son 2 o 3.
Yuxtapuesto: esta completamente separado no presenta ningún tipo de enlace.
Reenganchado: es aquel en la cual vamos a retomar la letra, existe una separación y posteriormente se retoma la palabra.
 
PRESIÓN

Es la fuerza o energía con que aplicamos el útil inscriptor sobre el papel.

• Según la impresión que dejan en el papel:

Deficiente o floja: se pierden ciertas letras o el grama.
Brisada: es un poco mas fuerte que la anterior pero existirán ciertas partes en las que se pierde el grama.
Débil: esta lo suficientemente marcada para que no se pierda el grama, pero no existe mucha presión.
Firme: esta lo suficientemente marcada y existe una presión constante.
Pesada: dejara una marca considerable en la hoja, la presión es excesiva.

(Se observa letra por letra)

Fusiforme: Exceso de presión en parte de un trazo.
Pastosa: Ruptura o interrupciones de trazos. (Se observa comúnmente en tintas de gel)
Neta: Corresponde con la presión firme.
 

VELOCIDAD

Es muy importante, hasta el punto de considerar  que « la velocidad es sinónimo de espontaneidad»

• LENTO: Menos de 100 letras por minuto.
• RÁPIDO: De 130 a 200 letras por minuto.
• PRECIPITADO: Más de 200 letras por minuto.

ORDEN

Es la recta  colocación de letras, palabras y renglones para dar sensación de un todo equilibrado.

• Impresión de conjunto
• Márgenes
• Puntos

Clase 6

FORMA

Curva: dominan las curvas sobre sobre los ángulos.

Angulosa: predominio de los ángulos sobre las curvas.

Cuadrada: pueden darse los óvalos cuadrados.

Guirnaldas o festón: los arcos se establecen en la parte inferior de las letras.

Cursiva: evoca totalmente el modelo cursivo.

Tipográfica: recuerda el modelo de imprenta o maquina de escribir.

Sencilla: son ejecutadas sin artificio. Austeridad de formas, ausencia sistémica de rasgos superfluos de cualquier índole.

Simplificada: los rasgos quedan reducidos a la más elemental expresión.

Complicada: al contrario de la anterior, existen múltiples elementos accesorios que enredan la acostumbrada realización de letras. Muestran numerosos adornos principalmente en las uniones entre grafías, puntos de ataque y escape.

Adornada o rebuscada: son formas embellecidas. Hay cierta pretensión en el diseño de las letras, ornamentos innecesarios.

Bizarra, extraña, extravagante: hay un trazo extraño, como en clave, muchas veces ilegible. Adornos fuertes, grandes, incomprensibles.

Inarmónica: escritura desorganizada. Caracterizada por irregularidades de toda clase.
(Letra pequeña, grande, mediana, de molde, cursiva)




DIRECCION
Entendemos por tal la que tiene la caja de la escritura, es decir, de todas las palabras del renglón, comparativamente con los extremos superior e inferior del papel.

Ascendente: la escritura sube de izquierda a derecha. (Se observa el renglón completo)

Descendente: la escritura baja de izquierda a derecha. (Se observa el renglón completo)

Escalonada o imbrincada: los vocablos comienzan siempre a la misma altura, pero los finales ascienden como si montasen unos sobre otros sin romper la linea horizontal. ( se observa el renglón o la palabra)

Caída: al terminar la linea, las palabras o las ultimas letras bajan. (Ciertas letras en la palabra no es en el renglón)

Cóncava: hacia arriba (principio y final de la palabra terminan hacia arriba)

Convexa: hacia abajo (principio y final de la palabra terminan hacia abajo)

Ondulada o sinuosa: tipo vivorita. (Se observa el renglón completo)

LAS CAUSAS SERAN MUY DIVERSAS, INCLUSO VARIABLES EN EL MISMO SUJETO.

Clase 5

ELEMENTOS ESTRUCTURALES

Crepieux-jamin divide la escritura en siete especies:

1. Tamaño
2. Forma
3. Dirección
4. Presión
5. Velocidad
6. Continuidad
7. Orden

Posteriormente Saint Morand amplia a ocho y separa la inclinación de la dirección, lo cual da una mayor claridad al genero <dirección> de Crepieux- Jamin.

Tamaño
Grande: cuando los óvalos y la zona media de las letras tienen mas de 3mm.
Normal: si los óvalos y zona media de las letras poseen de 2.5 a 3mm.
Pequeña: menos de 2mm.
Sobrealzada: hampas mas de dos veces el cuerpo central.
Prolongada: jambas mas de dos veces el cuerpo central.
Rebajada: hampas y jambas cortas.
Ancha: óvalos y letras mas anchas que altas.
Estrechas: óvalos y letras estrechas.
Extendida
Concentrada: letras apretadas y poco espacio entre palabras.
Ensiforme: la escritura en las palabras o grupos de letras disminuye de tamaño, creando un ángulo agudo abierto a la izquierda. (También se le conoce en forma de espada)
Diamógena, agrandada o creciente: en esta especie, el escrito de comienzo minúsculo va aumentando de manera progresiva de tamaño en los finales de las palabras.

Clase 4

Rasgos iniciales.

Constituye el modo de comenzar a escribir, el primer movimiento gráfico. Se produce al poner el útil inscriptor sobre el papel.

Arpón existe un pico al inicio
Gancho existe un gancho al inicio.
Abrupto tiene en mismo grosor en el inicio y final de la letra.
Acerado inicia tenua y se fortalece al seguir.
Botón descarga de tinta.

Rasgos finales

Son los rasgos con los que se termina la letra.

Breve, el trazo termina exactamente donde termina la letra.
Contenido, el trazo es un poco mas largo que el breve.
Ascendente, el trazo termina hacia arriba.
Descendente, el trazo termina hacia abajo.
Apoyado, el trazo termina en una linea recta.
Largo, el trazo final es largo.
Punta de sable, se ve principalmente en las firmas, es una linea alargada que la tonalidad al final se desvanece.

Rasgos de enlace

Son aquellos que unen las letras entre si.

Angulo, el enlace es una linea recta formando un pico.
Curva, el enlace es una curva.
Lazo o nudo, el enlace es como un tipo nudo (marañas).

Signos de puntuación

Forma, puntos, círculos, corazones.
Situación, si esta adelante, atrás, en linea recta.
Tamaño, grande, mediano o chico.
Dirección, si están inclinados hacia arriba, abajo, izquierda o derecha.

ELEMENTOS ESTRUCTURALES

Entendemos como tales aquellos que valiéndose de los elementos constitutivos o formales, los acoplan según una manera determinada, dándoles un aspecto peculiar.

Trazo regresivo, la linea regresa y pasa por donde ya había un trazo, puede ser de:
Gasa abierta, el trazo esta separado.
Gasa cerrada o sin luz, el trazo esta pegado al otro.